品位经典 2020年第02期
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政治语言学视域下的高尔基文学作品创作
李慧珍
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《圣经》与灰姑娘视角下的《普宁》
陈超
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论《饭店世界》的复调性叙事策略
于淼 张浩 陈敏达
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“常物”背后的隐藏密码——以笛安小说为例
贾珊
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《张謇年谱长编(民国篇)》评议
王勇
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永恒的扁平人物:文学作品中残疾人形象分析——以福楼拜《包法利夫人》为
许骞文
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库切作品中的动物形象及其隐喻研究
周树涛 孙宇 张馨月
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突破范式,返本出新——读《明末学风与诗学》
宋展云
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《刘晨阮肇误入桃源》对“刘阮天台遇仙”母题的突破与创新
刘园园
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从招隐诗看魏晋士人的心理特征
何思雨
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直译与意译的比较探讨
林海清
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探析阿拉伯标准语的现代化进程
马峥嵘
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语用学视域下“水浒”系列影视片中宋江形象塑造研究——以指责、骂詈等不
蒋慧敏
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论网络流行语“盘”的语言变异
阮佳黎 吴沐旋
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“是A(呢)还是A(呢)”只是“A”吗
武蕾旭
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“一带一路”倡议下河南语言文化建设与发展路径探析
贺洁
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胡振华教授对柯尔克孜(吉尔吉斯)语言研究的贡献
达吾提·阿不都巴热
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小议诗歌翻译
季维彩
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高校辅导员思想政治工作能力提升的策略研究
赵君
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高职院校经济管理类专业“课程思政”实现路径分析
赵利娟 田建平
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共享发展理念在高校思政教育中的研究与发展
肖婧
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融媒体环境下高校思想政治工作创新模式探析
吴菲
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谈新型冠状病毒肺炎疫情期间高校辅导员工作的重点
陈晓东
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辅导员如何开展大学生思想动态教育工作
郑鲁蓉
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中华经典融合高校思想政治教育路径塑建研究
王凯
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“三全育人”视阈下辅导员在学风建设中的困境与出路
王鹤
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基于大思政背景下对高职课程满意度的调查研究及思考
应雅泳 张得
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高职语文课堂融入思政教育的探究
李新荣
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重点高中学生社交恐惧与网络成瘾成因调研
张斐怡 任可 张晓容
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“物”与“人”视角下消费异化批判
王震
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棚户区改造安置居民居住满意度调查与对策探究——以内蒙古包头市东河区棚
贾佳
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贫困地区生态文明建设面临的挑战
冉洪术
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鄂伦春族文化的美学阐释与民族精神建构——评王丙珍《鄂伦春族审美文化研
关红英
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关于LOLITA文化的研究
黄昕欣
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蟾宫折桂——浅谈四川遂宁金鱼村宋代窖藏出土的蟾蜍形水盂
孙千惠
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博物馆文化扶贫——文化扶贫的社教活动探索
何小雪
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大数据时代公共图书馆咨询服务研究
黄艳
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互联网背景下图书馆服务提升方法探索
康建平
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网络技术下的图书馆管理对策分析
武丽
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基于中小博物馆藏品数字化管理的探索
王黎
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新媒体环境下博物馆如何发挥文化传播的作用
石俊
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基于人才培养工作状态数据分析模型的高职教学质量监控研究
郭斌
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穗港澳高等教育合作机制研究综述
任碧峰
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“诊改”视域下的高职院校“双师”队伍建设——以学前教育专业为例
罗璇 李晓君 孟琳
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基于专创融合理念的学前教育专业创业教育实践探究
孙大兴
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产教结合人才培养模式对山区县域经济发展的作用探究
张先琳
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新时期民办高校退伍大学生校园重新融入问题探析
李师
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论学习动机的培养与激发
潘建安
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技师院校班级管理工作探讨与实践
刘志明
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高校继续教育发挥教育扶贫主体作用及对策研究
刘丽梅 陈攀峰 高伟明
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单亲家庭子女教育问题的几点思考
张新莲
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浅析大学英语翻译教学中跨文化意识的培养
刘悦
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谈“人类命运共同体”背景下大学生英语语言素养的培养——以中国矿业大学
陈威 李小华 沙蕊 胡毓晴 刘欣冉
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基于应用语言学的高职英语写作教学反思
杨蕾
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谈提高中职英语语法教学效率的途径
张大磊
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思维导图在中职“现代物流管理基础”教学中的应用研究
雷金
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高职高专语文教学新模式探析
白玛玉珍
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信息化手段在高中语文诗歌教学中的应用——以《沁园春·长沙》为例
陈丁胜
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巧用情景式教学构建高效高职院校舞蹈教学课堂
张娟娟
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初中课堂游戏的科学开展策略
赵红燕
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刍议高中思政学科辨析式教学实践路径
周军海 刘广二
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高扬爱国主义旗帜的教学案例设计
张锋 张传忠
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引之有据,导之有方,用同类文编织课堂之“经”“纬”——对古诗词引子教
梁雪梅
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基于核心素养下的初中语文课堂教学优化策略
邵建业
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如何在高中篮球教学中渗透“快乐体育”理念
关明忠
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新课改下教学如何体现数学核心素养
穆萍
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“角色互换”教学法在小学应用文教学中的使用
杨英杰
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基于核心素养培养理念的小学书法教学
潘晓莲
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新课程改革下小学《人·自然·社会》课程教学初探
鲍巧萍
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绘本在小学低年级教学中的应用
崔佳星
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在语文学科中实现育人的思考——以小学三年级语文《掌声》为例
马璐璐
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项目教学法在动态网站建设教学中的应用
李科
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运用多媒体技术提高中职音乐教学的实效性
柳玲
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思维导图在高职语文教学中的运用分析
王高科
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语言的事,也是方法的事——议论文语言“有文采”实操方法探究
白雪
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征稿启事