品位经典 2020年第03期
-
昭君故里五句子歌谣中的昭君形象探析
曹英英 刘冰清
-
试论《平凡的世界》之崇高——从朗吉努斯的《论崇高》谈起
高志欣
-
主体间性视域下的文本解读——以《我的叔叔于勒》中的“谅解”为例
胡小娟
-
俄罗斯西伯利亚作家群生态创作概述
徐群
-
《拜月亭》与《李云英风送梧桐叶》之比较
刘园园
-
“天使”与“魔鬼”——论《白鹿原》中的女性形象
史佳萌
-
沈从文笔下的自然风景与道家文化
李美容
-
玄幻类网络小说人物类型分析
李改婷 毕彦华
-
瓦莱丽·马丁:美国女性文学先锋
朱媛媛 陈云艳
-
简论《阿特拉斯耸耸肩》中的三种社会分配制度
莫欢丹
-
构式“了不得”“了得”句法与语义探究
张宝艳 程丽霞
-
“中国梦”主题海报的多模态中心隐喻研究
官科
-
网络词语“燃”的语义、语法和语用研究
宋艳芳 顾军
-
重庆方言的后缀“头”
李任雪
-
功能翻译理论视角下于丹《论语心得》中国文化因素德译研究
段懿玲
-
评价理论态度视角下十九大报告英译版积极话语分析
张金海 李林
-
跨文化交际背景下的汉日英拒绝语对比研究
刘智
-
《战国策》中孰与句式和于……孰结构比较
王睿晨
-
趋近化理论的特点、局限和建议——评《趋近化:跨越符号距离的语用学》
周彬
-
深度翻译视角下《奇迹唱片行》的副文本研究
李浩然
-
井冈山红色旅游发展中红色文化对外传播的现状及其对策研究
胡婧
-
文化传承背景下地方优秀传统文化的传承与保护——以汉中市为例
刘丹青 王百瑞 李俊丽
-
小议音乐和舞蹈的社会功能与文化价值
苏亮
-
话剧《红手印》以好口碑传递正能量
陈小雪
-
《老子》中的治国哲学
李欣悦
-
墨西哥的现代化进程
扬结梅
-
论呼和浩特市万胜永酱牛肉店百年经营史
白根小
-
浙西南革命精神融入地方高校思政课的路径探析
兰琪琪
-
高校思想政治教育议程设置协同创新研究
许丽金 铁文英
-
新时期高职院校党建工作的有效路径
陈晴君
-
互联网背景下高校贫困生意识形态教育初探
覃秋桃
-
思想政治教育中角色道德建设问题研究
张彤
-
刍议媒介素养教育与初中思想品德课的整合
贾银波
-
基于核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
代士群
-
公共图书馆服务社会化的探索与实践分析
王映丹
-
高校图书馆创客空间建设分析
魏丽环
-
图书档案管理系统在图书管理中的应用
刘俊英
-
德国“双元制”职业教育对发展我国职业教育的启示
蒋红梅
-
语言经济学视角下柬埔寨华校华文教育中存在的问题分析
占林
-
蒙汉大学生职业性别刻板印象及其与职业兴趣的关系研究
旭日娜
-
高职营销实训主动服务区域企业的优化路径
陈辉
-
大学生择业取向与乡村振兴融合
石文清 葛春雷
-
新形势下创新型高校社团品牌化建设与发展策略研究
王思 黄沛 金竺蓉
-
课堂教学过程中学生犯困现象研究
张鸿博
-
“互联网+”时代高校学生社团规范化发展研究
吴明轩 仇善博 赵雨
-
高职语文趣味教学中传统文化渗透的策略研究
尹丽
-
英语专业精读教学中双向文化导入途径探究
杨娟
-
论积极教学法在线上教学的运用
谌梅芳
-
自媒体背景下学生朗读能力提升途径探索
纪少斐 蔡桂琴
-
谈积极教学法在MHK口语辅导教学中的运用
薛慧
-
初中语文教材文言文的注释问题探析
田媛
-
非常时期亲子绘本阅读活动指导——江苏省“最美逆行者子女守护计划”徐幼
肖阳
-
疫情防控期间网络教学学习指导的编写探索——以人教版实验教科书必修二“
李静
-
农村中学心理健康教育课程问题探究
赵晓莉
-
维吾尔族中学生语文词汇学习——以奎牙一中为例
刘佳
-
律动教学在小学低年级音乐课堂中的有效应用
曾琴
-
关于小学语文有效阅读训练的思考
马智欣
-
展示博物馆促进学生语文核心素养养成的实践研究
章茜
-
大学英语语法拓展课的教学改革路径探索——以内蒙古师范大学拓展课程《高
潘嵘
-
论《论语》中的学习观及其当代启示
王攀
-
初中现代诗歌意象教学探究
赵帆
-
初中语文“自主、合作、探究”教学方式提升学生语文素养的研究
李志君
-
多媒体在小学语文教学课堂的应用探析
蒋淑华
-
在小学语文教学中提高学生审美能力
焦得国
-
但见碧海磨青铜——美术视野下“综合·探索”领域案例研究
邱淑楠
-
诗意,徜徉在语文的课堂上
甘贤平
-
借助微课,促进小学语文作文教学
薛楠楠
-
开展幼儿足球运动的可行性
陈国强
-
例谈音乐融入语文教学中的益处
杨浦
-
征稿启事