品位经典 2020年第05期
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层峦叠嶂,若合符契——论《了不起的盖茨比》的结构艺术
郭林
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自由维度的缺失——《金锁记》中怨恨情绪的根源
张秋琳
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汉魏六朝乐府史中的“雅俗之辩”——兼证《乐府》篇
王真
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林则徐诗歌研究现状述论
张志婧
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守礼与自由的抉择——论贾宝玉对袭晴二人的亲疏关系
梁雯 张琼
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论黄蓓佳儿童小说的倾情力量
王剑莹
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宋代理学对文学创作的影响——以朱熹为例的探讨
宁如愿
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行走在人性边缘的暴力解剖——《现实一种》中家庭暴力延伸的荒诞世界
陆磐康
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论苏轼的山水游记散文
张亚富
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《文学回忆录》——我的文学启示录
尚瑞欣
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解读《自卑与超越》
朱建芳
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“学”与“教”的字际关系
何黎
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宜城方言儿化初探
杨琳
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诵读及其场域:区域条件下国学经典传播体系的实践建构
王子科
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黄梅戏的传承与发展探讨
袁伟
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弗里达的精神家园探析
周芸
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中华优秀传统文化在高职院校中的传播现状调查与思考
黄献红 付玉春 蓝小梅
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伽达默尔哲学思想对现代生活的影响探究
王辉
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布洛陀传统文化中稻作文明的生态审美探析
许莹莹
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谈杂技艺术的创新
金子鑫
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场景转换在沙画动画中的运用研究
邱明
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叶村叠罗汉活动现状研究:传承人口述角度
汪轶群
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网络时代汉语言文学的经典阅读与体验
钟跃华
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新媒体时代下高校辅导员思想政治教育创新策略
邰朝鲁门
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利用抖音短视频加强对大学生思想政治教育
方瑞云
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新时期“英雄精神”的重塑与回归
潘晨苗 李斯明
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以“四个意识”提升军队思政教育质量效果路径
孙秀峰
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新媒体视域下高校辅导员开展思想政治教育工作探究
谢海英 黎佳佳
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红色家风教育融入大学生思政教育的路径研究
刘竹
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谈高校辅导员心理健康教育角色
高海泉
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医学院校将抗疫育人素材融入思政课研究
闫欢欢 骆育芳 高矗辉
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王熙凤形象对中文师范生的启发和警示意义
马婍嫔
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五年制高职德育课程实施体验式教学的基本路径
刘日帮
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孩子的天空不应有阴霾——早期“欺侮现象”的班级治理实践
罗华忠
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职业院校大学生使用手机状况调查分析报告——以乌鲁木齐职业大学为例
帕孜来提·迪里夏提 艾克拜尔江·阿米都拉
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呼和浩特地区高校硕士研究生大数据应用情况调查与分析
安璇璐 刘亚楠 马一潇 王卫星
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来华留学生文化认同与汉语学习动机的研究
王玥
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高校教师培养体系中人文素质培养的必要性分析
黄耀樟
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如何培养高职学前教育专业学生区域活动观察能力
张翠玲
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职业院校实施“1+X”证书制度的探索与对策
贺艳
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人本理念在幼儿园管理中的有效运用
王雪娟
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疫情时期“钉钉+雨课堂”模式下的网络直播授课初探——以国家通用语教学
吕德恩
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物流英语模块教学研究的启示
黄晓宇
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谈基于“因材施教”下的“微课”普及
王雪娇 秦超
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培养中职学生的综合素养——从书法教学谈起
冯雅文
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“金课”建设视阈下幼儿文学素养的提高策略探究——以铜仁幼儿师范高等专
罗英 田颖
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浅议提升预科生口语表达能力的途径
应雪梅
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中职语文分层教学实践探究
黄锦红
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如何在初中语文课堂中开展传统文化教育
黄传菊
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精准·精当·精彩——三名师《我的叔叔于勒》课堂实录赏读
马利云
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核心素养下的计算机网络技术专业课程建设思考
薛文波
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中职语文教育信息化教学初探
谷金军
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谈非物质文化遗产在中职美术教学中的开发和利用——以通渭为例
李致林
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基于支架式教学的整本书阅读教学设计——以《我的妈妈是精灵》为例
卢美利
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小程序有大妙用 学有趣乐在其中
蔡桂琴
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体育院校羽毛球教学新模式的创新与构建
李继勇
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情境在体育教学中的重要作用——基于核心素养的启示
李艳平 黄建军
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如何有效促进体育教师专业成长
林碧新
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钢琴即兴伴奏在学前教育专业教学中存在的问题及对策分析
原野
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钢琴教学中引导学生自选曲目的好处
张慧茹
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幼儿园音乐教育活动教学设计研究与思考
李巧英
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初中英语课堂中高效教学的策略
贾建琴
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提高高职英语课堂教学效率的策略
李媛媛
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体验式教学在中职心理健康教育课中的应用
沈洁
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基于培养中职生职业素养的生理学教学策略
张刚锋 蒿姗姗
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中职护理教学中存在的问题与改进对策
张彦
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乡村语文教师课外阅读现状及成因浅析
杨大文
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初中美术课堂教学中贯彻核心素养的现实意义
孙双虎
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以读解画,以画促悟——浅谈美术在语文课堂中的妙用
吕献文
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初中写作困难生的主要问题与对策研究
田岩子
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幼儿园语言教学游戏化策略探讨
朱荣荣
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如何运用游戏提高低段小学英语课堂效率
金弦
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农村中学信息技术有效教学初探
林先辉
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小学如何有效开展写字教学
颜廷俊
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试论导入法在中学语文课堂教学中的应用
杨虎
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征稿启事